O szkole i jej misji edukacyjnej
Szkoła Podstawowa nr 15 im. Jana Pawła II w Poznaniu to placówka z wieloletnią tradycją, której misją jest wspieranie wszechstronnego rozwoju ucznia w duchu szacunku, empatii i współpracy. Jej działalność opiera się na współczesnych kierunkach rozwoju pedagogiki oraz obowiązującym prawie oświatowym w Polsce, a szczegółowe informacje można znaleźć na stronie https://gim126.waw.pl. Celem szkoły jest nie tylko przekazywanie wiedzy, ale również kształtowanie postaw obywatelskich, odpowiedzialności za siebie i innych oraz integracja społeczna w środowisku różnorodnym kulturowo i społecznie.
Misja edukacyjna szkoły opiera się na następujących założeniach:
- zapewnienie każdemu uczniowi warunków do rozwijania swoich talentów i indywidualnego potencjału;
- wyrównywanie szans edukacyjnych poprzez wsparcie psychologiczno-pedagogiczne;
- budowanie środowiska opartego na wartościach: tolerancji, solidarności i otwartości na drugiego człowieka.
W szkole realizowane są liczne programy wspierające uczniów w nauce oraz w ich rozwoju społecznym i emocjonalnym. Każdy uczeń czuje się częścią wspólnoty, co w znacznej mierze wpływa na jego poczucie bezpieczeństwa i komfortu nauki.
Zasady rekrutacji uczniów
Rekrutacja do szkoły prowadzona jest zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i lokalnymi procedurami określonymi przez Urząd Miasta Poznania. Dzieci zamieszkałe w obwodzie szkoły przyjmowane są z urzędu, natomiast kandydaci spoza obwodu mogą ubiegać się o miejsce w szkole na zasadzie rekrutacji uzupełniającej.
Rodzice składają dokumenty rekrutacyjne w terminie ogłoszonym przez Wydział Oświaty, a procedura przebiega drogą elektroniczną przez system NABÓR. W przypadku większej liczby zgłoszeń niż wolnych miejsc stosowane są dodatkowe kryteria przyjęć, takie jak:
- rodzeństwo ucznia w danej szkole,
- miejsce pracy rodziców w pobliżu placówki,
- szczególne potrzeby edukacyjne dziecka.
W przypadku oddziałów integracyjnych szkoła przeprowadza odrębną rekrutację zgodnie z przepisami dotyczącymi edukacji specjalnej.
Organizacja klas integracyjnych
Szkoła prowadzi oddziały integracyjne, które funkcjonują zgodnie z zasadami opracowanymi przez Ministerstwo Edukacji i Nauki. Klasy te przyjmują uczniów z różnorodnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym uczniów z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego. Maksymalna liczba uczniów w klasie integracyjnej to 20 osób, w tym do pięciu dzieci z orzeczeniami.
W klasach integracyjnych obowiązuje podwójna obsada nauczycielska:
- nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej lub przedmiotowiec,
- nauczyciel wspomagający z kwalifikacjami w pedagogice specjalnej.
Zajęcia prowadzone są w sposób zróżnicowany i dostosowany do możliwości każdego ucznia. Stosowane są nowoczesne metody dydaktyczne, w tym praca projektowa, elementy pedagogiki Montessori, techniki multimedialne oraz działania terapeutyczne. Regularnie monitoruje się postępy i dobrostan uczniów, angażując w ten proces również rodziców i specjalistów.
Zajęcia dodatkowe i koła zainteresowań
Szkoła oferuje szeroki wybór zajęć pozalekcyjnych dostosowanych do potrzeb i zainteresowań uczniów na różnych etapach edukacyjnych. Oferta zmieniana jest co roku w zależności od aktualnych warunków, dostępnych środków oraz inicjatyw nauczycieli i samych uczniów.
Najpopularniejsze zajęcia dodatkowe to:
- Koło informatyczne – rozwijanie programowania w Scratch, Python i podstaw robotyki;
- Zespół muzyczny i chór szkolny – zajęcia wokalno-instrumentalne, udział w konkursach regionalnych;
- Szkolny klub sportowy – piłka nożna, siatkówka, unihokej, zajęcia ogólnorozwojowe ;
- Koło teatralne – warsztaty aktorskie, inscenizacje tematyczne, spektakle;
- Zajęcia logopedyczne i wyrównawcze – wsparcie uczniów z trudnościami w nauce.
Szkoła organizuje również zajęcia wspierające uczniów z Ukrainy oraz dzieci ze środowisk wielojęzycznych, dzięki współpracy z wolontariuszami oraz instytucjami kulturalnymi w mieście.
Kadra pedagogiczna i specjaliści wspierający
W szkole zatrudniona jest doświadczona kadra nauczycielska posiadająca pełne kwalifikacje do prowadzenia zajęć dydaktycznych oraz specjalistycznych. Wielu nauczycieli regularnie podnosi swoje kompetencje na kursach doskonalenia zawodowego, konferencjach i studiach podyplomowych. W placówce pracują również:
- pedagog i psycholog szkolny,
- logopeda z doświadczeniem w pracy z dziećmi dwujęzycznymi,
- terapeuta pedagogiczny,
- doradca zawodowy dla starszych klas.
Szkoła uczestniczy w projektach finansowanych przez Fundusze Europejskie oraz programy miejskie, które pozwalają zatrudniać dodatkowych specjalistów i realizować działania wspomagające uczniów z trudnościami oraz rozwijające kompetencje przyszłości (ICT, językowe, interpersonalne).
Regularnie prowadzone są wewnętrzne szkolenia Rady Pedagogicznej dotyczące integracji, komunikacji i technik radzenia sobie z kryzysami w szkole. Kadra angażuje się w życie szkoły także poza obowiązkami dydaktycznymi, organizując wydarzenia kulturalne, wycieczki oraz aktywnie wspierając uczniów w ich pasjach.
Współpraca z rodzicami i środowiskiem lokalnym
Szkoła dąży do tworzenia aktywnej i partnerskiej współpracy z rodzicami. Spotkania z wychowawcami odbywają się regularnie co dwa miesiące, a Rada Rodziców aktywnie uczestniczy w decyzjach dotyczących funkcjonowania placówki. Rodzice są zapraszani do udziału w wydarzeniach szkolnych, dniach otwartych, warsztatach tematycznych oraz konsultacjach ze specjalistami.
Szkoła współpracuje także z licznymi instytucjami lokalnymi, takimi jak:
- Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 7,
- Centrum Inicjatyw Rodzinnych,
- Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie,
- Fundacja „Dajemy Dzieciom Siłę”,
- Biblioteka Raczyńskich w dzielnicy Wilda.
Dzięki tym kontaktom uczniowie mogą brać udział w wydarzeniach lokalnych, warsztatach, akcjach społecznych i projektach edukacyjnych wspierających rozwój obywatelski, kulturowy i językowy.
Sukcesy i wydarzenia szkolne
Szkoła regularnie zdobywa uznanie w konkursach międzyszkolnych na poziomie powiatowym, wojewódzkim, a nawet ogólnopolskim. W ciągu ostatnich dwóch lat uczniowie osiągnęli m.in.:
- I miejsce w Wojewódzkim Konkursie Wiedzy o Janie Pawle II;
- II miejsce w Międzyszkolnej Olimpiadzie Matematycznej;
- Nagrodę Publiczności w Festiwalu Teatrów Szkolnych w Poznaniu;
- Wyróżnienie w ogólnopolskim konkursie programowania dla klas IV–VI.
Szkoła organizuje również własne cykliczne wydarzenia:
| Wydarzenie | Termin | Opis |
|---|---|---|
| Dni Otwarte | marzec | Prezentacje klas, zajęcia pokazowe, spotkania informacyjne |
| Festiwal Nauki i Talentów | maj | Warsztaty popularnonaukowe, wystawy prac uczniów, pokazy eksperymentów |
| Dzień Patrona | październik | Konkursy, akademie, inicjatywy charytatywne |
| Jasełka i Kiermasz Świąteczny | grudzień | Występy artystyczne, zbiórka na cele społeczne |
| Tydzień Zdrowia i Tolerancji | listopad | Prelekcje, spotkania z ekspertami, warsztaty z psychologiem |
Szkoła żyje rytmem swoich uczniów. Dba nie tylko o ich edukację formalną, ale również rozwój pasji, umiejętności społecznych oraz kompetencji przyszłości. Dzięki dobrze zorganizowanej strukturze i nastawieniu na rozwój, uczniowie czują się tutaj bezpiecznie i są gotowi stawić czoła wyzwaniom współczesności.